Грамотно организованные игровые зоны для детей влияют на всестороннее развитие ребенка. Отправляясь на прогулку, родители хотят обеспечить безопасность малыша, вариативность игр, активности. Взрослому человеку тоже должно быть удобно на площадке. Родители принимают участие в играх, наблюдают за их развлечениями.
Эргономичная зона, созданная с учетом антропометрии, развивает когнитивные, физические функции растущего организма. На улице ребенок общается со сверстниками, учится коммуницировать, придумывает общие дела. Антропометрическое оборудование должно соответствовать детской эргономике, возрасту играющих, предполагать разные виды активностей.
Детская антропометрия
Возрастные, индивидуальные особенности ребенка изучает детская антропометрия. Учитываются следующие аспекты:
- рост, длина конечностей;
- пропорции тела;
- параметры туловища, головы, торса;
- особенности движения, радиус действия.
Анализируя антропометрию у детей, создатели игровых зон разрабатывают комплексы, подходящие по размерам и функциям. Во время развлечений растут мышцы, тело становится гибким, развивается вестибулярный аппарат, ловкость, интеллект. Игровые сооружения могут содержать элементы головоломки, дают волю воображению. Придумывая сюжеты игр, ребенок отталкивается от возможностей пространства.
Эргономика для комфорта и безопасности
Эргономика детской площадки подразумевает создание безопасного пространства. Во время игры дети бегают, прыгают, залезают на высокие объекты. Их энергичность бывает травмоопасна. На твердых неподготовленных поверхностях ребенок может упасть, разбить колени, получить царапины и другие травмы.
Чтобы избежать рисков, при создании возрастных зон используется принцип эргономии. Конструируются безопасные территории, использующие мягкие, покатые покрытия. Убираются острые углы, фиксируется комфортная высота объектов. Поверхности турников обрабатываются материалами, обеспечивающими хорошее сцепление с кожей, чтобы предотвратить соскальзывание.
Принципы проектирования игровых площадок
Создание комплексов при помощи детской антропометрии происходит с учетом трех принципов:
- Доступность. Во дворе могут играть дети, имеющие особенности развития.
- Стимулирование. Играя на площадке, ребенок должен развиваться. Он ищет новые варианты игр, придумывает, как использовать имеющиеся ресурсы, адаптирует элементы пространства под свои интересы. Многие потребности закрывает канатный комплекс.
- Вариативность. На площадке интересно детям разного возраста. Подростки предпочитают качели, места, где можно пообщаться с друзьями. Малыши любят горки, песок, лазание.
Игровая площадка должна быть местом, куда семьи ходят с удовольствием. Детская эргономика детской площадки помогает достичь этой цели.
